尊敬的王副市长，各位领导，同志们：
2016年，在市委、市政府的坚强领导和省教育厅的指导下，在市级相关部门和各县（市）区政府的关心支持下，全市教育系统锐意进取、深化改革、务实苦干，各项工作有序推进，目标任务全面完成。2016年，我局被国家民委评为全国民族团结进步创建活动示范单位，被省委、省政府授予云南省第三轮禁毒人民战争“先进集体”称号，被省教育厅评为教育目标考核一等奖。按照会议安排，现就2016年全市教育重点任务进行简要说明。
2017年全市教育工作的总体要求是：按照市委、市政府和省教育厅的安排部署，认真贯彻党的教育方针，大力实施科教兴市战略，以立德树人为根本，以促进公平为重点，以改革创新为动力，围绕“提高质量”这一中心，坚持“实施教育优先战略、促进教育跨越发展”两个主题，采取“责任制、督查制、服务制”三项措施，突出“老城提品质、新区扩优质、郊县提质量、全市补短板”四项重点，努力构建与区域性国际中心城市相匹配的教育体系，办好公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意的教育。重点抓实以下八项任务：
一是深化教育改革。深化落实教育领域综合改革，推动已出台改革成果的细化落实，不断增强教育发展的动力。稳妥推进考试招生制度改革，超前筹划高考综合改革，积极应对高考录取批次合并改革试点。积极探索办学体制改革，鼓励和引导民办教育扩大规模、提升质量、办出特色。不断强化教育综合治理，推进依法治教和管办评分离，改进教育管理方式。加大开放办教育力度，加大芳草地、世青、青苗等国际学校的引进和建设力度，加快推进教育国际化发展。不断完善民办学校招生、异地中考、学业水平评价等改革项目。
二是实施三名工程。结合昆明的功能定位及教育事业发展实际，深入实施名校名师名长工程，着力提升教育品质。实施名校建设工程，培育一批示范引领名校，引进一批优质品牌学校，创建一批特色高中学校，加快培育和引进优质教育资源。实施名师培养工程，创新教师培训培养模式，创新优秀教师引进机制，发挥名师引领示范作用，加快培养和引进优秀教育骨干人才。实施名长建设工程，强化名校长培养培训，加大名校长引进力度，发挥名校长引领示范作用，加快培养和引进优秀教育管理人才。
三是促进增量扩优。实施国家学前教育改革发展实验区工作，推进学前教育补短板，不断扩大农村学前和普惠性民办幼儿园资源总量。推进普通高中多样化办学、特色化发展，通过“名校融校”等方法，培育更多校点，做优更多学校，做强更好品牌，促进普通高中实现内涵质量与资源规模的同步提升。创新发展职业教育，大力推进职业教育补短板，加快推进中高职相衔接的职教体系建设。加快发展民办教育，促进民办教育内涵发展，扩大民办优质教育资源。高度重视特殊教育、民族教育和继续教育。
四是推进素质教育。全面落实立德树人根本任务，扎实推进社会主义核心价值观培育践行。全面加强学校体育、卫生和艺术教育和语言文字事业，促进学生全面发展。加强教师队伍建设，着力提升教育队伍整体素质。加强教育科研工作，充分发挥“北京教育学院朝阳分院昆明基地”作用，着力提升课堂教学效率，努力提高教育质量。
五是实现义教均衡。按照“优先发展、统筹规划，深化改革、创新机制，提高质量、公平共享，分类指导、有序推进”的原则，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展。完善义务教育均衡发展推进机制，强化属地政府职责，确保呈贡、宜良、嵩明、禄劝、寻甸、东川6个县区完成基本均衡评估验收，力争在全省率先实现义务教育基本均衡。认真落实新建扩建居住区学校配建的十六条规定，加快主城居住区学校的规划和建设，清理盘活片区教育资源。继续实施“全面改薄”和“校安工程”等础设施建设，着力补齐农村教育短板，垫高底部学校硬件需求。突出教育信息化应用，提升教育信息化水平，提高教育教学效率。
六是强化教育扶贫。实施教育扶贫工程，促进寻甸县按期脱贫摘帽，着力刨断穷根，阻断贫困的代际传递。完善学生资助体系，确保任何一个学生不因贫辍学，保障贫困地区孩子有学上、上好学。深入推进营养改善计划，不断创新供餐机制，着力改善就餐条件，着力提升学生体制健康水平。认真做好外来务工人员随迁子女和农转城子女就学工作，切实保障三类残疾适龄儿童和少年受教育的权利。
七是维护校园安全。认真贯彻落实昆明市学校安全条列和校园安全管理若干规定，着力从人防、物防、技防、管理等方面，进一步强化校园安保措施。认真做好综治维稳和平安校园创建工作，积极开展校园突发事件演练和安全教育培训，切实提高师生应急处置能力。认真开展校园安全检查，及时整改安全隐患，全力维护中小学校园安全、和谐、稳定。
八是加强基层党建。扎实有效落实“基层党建提升年”工作，积极创新并组织实施加强中小学党建设工作，组织开展中小学党建专项督查，深入开展“两学一做”学习教育。落实全面从严治党要求，抓实党委主体责任和纪委监督责任，切实加强中小学党风廉政建设。切实加强教育系统行业作风建设、师德师风整治、教育收费检查，民生资金管理、招生考试监督、有偿补课治理等专项治理工作。
